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2016-04-11 公告 賀! 本校學生陳唯壬參加臺南市105年度市長盃語文競賽獲寫字第三名 (陳紋錦 / 1015 / 教務處)
2016-04-10 公告 105學年度新生抽籤結果公告 (Registration Group / 6130 / 教務處)
2016-04-09 公告 新生抽籤公告 (Registration Group / 8402 / 教務處)
2016-04-08 港明高中舉辦均質化文采飛揚參訪行程暨講座課程，有興趣之師生請報名參加 (李品萱 / 1665 / 輔導室)
2016-04-07 公告 105學年度新生入學報到單及放棄聲明書 (Registration Group / 2427 / 教務處)
2016-04-06 北門農工辦理104學年度推動均質化實施方案「南三區在地特 色傳藝傳承」人文藝術--手做烘培研習，歡迎有興趣的教師踴躍參加 (李品萱 / 881 / 輔導室)
2016-04-06 北門農工辦理104學年度推動均質化實施方案「南三區在地特 色傳藝傳承」人文藝術--花藝研習，有興趣的教師歡迎踴躍參加 (李品萱 / 823 / 輔導室)
2016-04-06 公告 昭明國中105年暑假多元營隊課程公告 (陳俊榮 / 1385 / 教務處)
2016-04-06 公告 昭明國中105年「書展資訊」 (陳俊榮 / 1167 / 教務處)
2016-04-06 公告 昭明國中105學年度新生注意事項&暑假行事曆 (陳俊榮 / 1458 / 教務處)
2016-04-01 台北市華岡藝校「105學年度單獨辦理招生簡章」,歡迎有興趣的學生踴躍報名 (李品萱 / 1008 / 輔導室)
2016-04-01 北門農工辦理104學年度推動均質化實施方案「南三區在地特 色傳藝傳承」人文藝術參訪活動，歡迎有興趣之師生踴躍報名 (李品萱 / 862 / 輔導室)
2016-04-01 北門高中辦理標竿104-1-4英文科專業社群發展及教學演示觀摩計 畫」之『107課綱之因應策略與高中英文寫作課程設計心 得分享』，歡迎有興趣的教師踴躍報名 (李品萱 / 791 / 輔導室)
2016-03-31 公告 3/31中午12:40將進行120.116.113.2主機更新作業 (jimchang / 986 / 教務處)
2016-03-28 慈濟高中辦理104學年度高中職適性學習社區教育資源均 質化實施方案-用鼓掌的雙手做環保-「環保站服務學習課 程」，歡迎有興趣的同學踴躍參加 (李品萱 / 888 / 輔導室)
2016-03-25 本校田徑校隊參加105年港都盃全國中等學校田徑錦標賽 表現優異 (訪客 / 1087 / 學務處)
2016-03-25 高雄餐旅大學廚藝學院辦理「105年廚藝學院週系列活動」，歡迎有興趣的老師報名參加 (李品萱 / 896 / 輔導室)
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重要公告

114年國小學藝活動報名

114學年度行事曆
★昭明國中招生影片★
2025鄉福雙語營回顧影片link to https://www.jmjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5673 link to https://www.jmjh.tn.edu.tw/modules/tadnews/index.php?nsn=5581
高中職免試入學選填志願
翰林雲端學院
教育部性別平等網link to https://www.youtube.com/watch?v=vO3t0j0U7yU&ab_channel=%E7%8E%8B%E5%BB%BA%E7%85%8A
昭明國中校園危險地圖
昭明國中服裝儀容規定
昭明國中校園性別事件防治規定
性平會組織設置要點
教育部防制校園霸凌專區

校園霸凌防制規定

「新課綱」
新課綱「課程架構」
學習扶助評量系統
昭明國中母語日網站
臺南巿國中數學競賽歷屆試題
教學正常化自我檢核表

命題及審題機制

新生基本資料填寫

昭明國中保健中心公告

新生報到系統

學生申訴及再申訴制度
link to https://www.jmjh.tn.edu.tw/uploads/tad_blocks/file/%E5%AD%B8%E7%94%9F%E7%94%B3%E8%A8%B4%E8%BE%A6%E6%B3%95.pdf

教學資源網站

因材網

磨課師

均一教育平台

K12數位學校

1Know數位學習平台

臺南市教育局愛測網

愛學網

美感教育

Cool English

PaGamO

classroom

社團成果展

114年國三歌喉讚
113年「合唱團--四季的風」
113年「合唱團--看一隻鳥仔」

110年昭明戰鼓傳統藝術比賽(特優)
109運動會戰鼓表演
link to https://youtu.be/ivIuY48AQU8「01」 「02」 「03」 「04」
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